The 1966 Maidens Calendar - A portfolio of selected girls from down the street or up your alley - "Ikäneitokalenteri", tavallisia naisia naapuristasi pin-up kuvissa Näytä
Postimerkkiarkki v. 2007 joulumerkki - 20 x 0,55 € = 11,00 € käyttöarvo, myydään puoleen hintaan eli 5,50 € Näytä
Teräslautanen - Turku vaakuna + KK (kansakoulut) Näytä
Evinrude - Johnson Outboards 1971-89 Repair Manual - Covers all 1,25-60 hp, 1 and 2-Cylinder, 2-Stroke Models (inc. Wiring Diagrams) -korjaamo-ohjekirja Näytä
Evinrude - Johnson Outboard Shop Manual 1.5-125 hp 1956-1972 -korjaamo-ohjekirja Näytä
Apu 1990 nr 23, 8.6.1990, 10 vuotta Dianaa, Itäturisti kauppaa mitä vain kultaa votkaa, Jalkallon MM-Extra 40 s, Maila Häkkinen - katkera päivä, MS Odessa risteily Näytä
Fazer Toiveiskelmiä nr 10 - kokoelma suosittuja äänilevy- ym. iskelmiä mm. Kaksi kitaraa, Tonavan aallot, Kellot soi, Monika, La Paloma, Yksinäinen tähti... Näytä
Kultapossu 1966 nr 10 joulukuu -Kultapossukerhon jäsenlehti (Postisäästöpankki) Näytä
INKA - Inhimillisen Kasvun Korkeakoulu 1978-1979 -kurssijulkaisu / vuosijulkaisu, sisältää opiskelijamatrikkelin
INKA, 1979
15 x 21 cm. Tässä netistä kopioitua tietoa; Inhimillisen kasvun seminaari INKA sai alkunsa vuonna 1974 vaihtoehtoisena koulutuskokeiluna, jossa pyrittiin tukemaan aikuisen kokonaisvaltaista kehitystä. Koulutuksesta saadut hyvät kokemukset toimivat myöhemmin pohjana jopa Snellman-korkeakoulun synnylle.
1970-luvun alussa pieni joukko ihmisiä mm. Kriittisestä korkeakoulusta piti tärkeänä kehittää uusia koulutustapoja Suomessa. He halusivat selvittää miten ihmisen kasvua ja persoonallisuuden kehitystä voisi tukea kokonaisvaltaisesti. Syntyi ajatus inhimillisen kasvun seminaarista eli INKA:sta.
Professori Reijo Wilenius kertoo Inkan syntyneen siitä huomiosta, että "nykyihminen on aikalailla puhkiammuttu ja hajanainen". Koulutuksen tarkoitus oli Wileniuksen mukaan tarjota aikuisille uudenlainen koulutusvaihtoehto, joka "auttaisi heitä kokoamaan itseään ja työelämän ohella kehittäisi heidän persoonallisuutensa eri puolia: ajattelua, tunnetta ja tahtoa".
Koulutus muodostui vuoden aikana kolmena iltana viikossa pidetyistä opetuskerroista. Opetusohjelma koostui tiedollisista, taiteellisista ja sosiaalisista harjoituksista. Tavoitteena oli kehittää itsenäistä ajattelua, tunneherkkyyttä, itsetuntemusta ja vuorovaikutustaitoja. Opinnot sisälsivät mm. draamaa, dreijausta, eurytmiaa, kansantansseja, luovuusharjoituksia, maalausta, meditatiivista kirjoittamista, musiikin ja runon tekoa sekä osallistumista erilaisiin luentoihin ja sosiaaliryhmiin.
Yksi dokumentissa haastatelluista kurssilaisista ekonomi Tuula Eriksson kertoo nähneensä lehdessä ilmoituksen Inkasta. Häntä oli puhutellut ajatus luovuudesta ja ajan antamisesta itselle. Opiskelija Pekka Partti kertoo saaneensa Inkasta rohkeutta ja kykyä vaikuttaa omiin asioihinsa. Hän kertoo myös oivaltaneensa, että luovuus kuuluu jokaiselle, eikä vain tietyille erityislahjakkaille yksilöille.
Inkalla oli myös kauaskantoisia vaikutuksia suomalaiseen opetukseen. Vuonna 1980 perustettiin Snellman-korkeakoulu, jossa kokopäiväiseen opiskeluun sovellettiin INKAn kokemuksia. Kriittisessä korkeakoulussa on yhä käynnissä INKAAn pohjautuva koulutusohjelma.
Vauhdin Maailma 1973 nr 2 sis. mm. seur. artikkelit / kuvat / mainokset; Marlboro World Championship Teamin 1973 esittely Genevessä, Ei ole riemulla rajaa kun
Vauhdin Maailma 1973 nr 5 -mm. Emerson Fittibaldi tentissä, Fiat vanhin osastopäälikkö Enzo Ferrari, Vuosikymmen Eläintarha ajosta, Saarinen sekoitti suurten
Vauhdin Maailma 1973 nr 7 -mm. VI Suur-Saimaan ajot Saimaan suuret säpinät - ja Söhläykset, Formula 1 Ruotsin Grand Prix, Indyn nurja puoli, Jackie Stewart
Anna 1969 nr 36, 9.9.1969; Juhla-Mocca, Eeva Joenpelto, Kotiapulaisesta puheen ollen, Syksyn hiusmuoti, Vaatemuoti, Kent Nadbornik palasi Helsinkiin, Kalle Anttila
Sisu kuorma-autot - Huolto-ohje - L-10 Celect ja STC moottorien korjaamo-opas -korjaamokirjasarjan osa
