EK TK - TM 1940 -ranneke, koulu, tunnistamaton Näytä
Norssi HK -ranneke, viides luokka, kokoontuminen Eduskuntatalo 28.5.1944 (tarkoittanee oppikoulun 5. luokkaa eli keskikoulun oppimäärää) Näytä
TPYK VL 1938 -ranneke, viides luokka, kokoontuminen Snellmanin patsaalla 16.5.1943 (V L tarkoittanee oppikoulun 5. luokkaa eli keskikoulun oppimäärää) Näytä
Raittiusyhdistys XX 20-vuotismerkki -neulamerkki, leimattua 813 hopeaa, merkin sai kahdenkymmenen vuoden raittiudesta / jäsenyydestä? Näytä
RAittiusyhdistys - 10-vuotismerkki -neulamerkki, leimattua 813 hopeaa, vuosileima mahdollisesti K5 = 1915?, merkin sai kymmenen vuoden raittiudesta / jäsenyydestä? Näytä
RAittiusyhdistys - 10-vuotismerkki -neulamerkki, leimattua 813 hopeaa, vuosileima mahdollisesti K5 = 1915?, merkin sai kymmenen vuoden raittiudesta / jäsenyydestä? Näytä
Mercedes-Benz - 200 000 km -neulamerkki, leimattua 835 hopeaa (saksalainen pitoisuusleima) Näytä
Mercedes-Benz - 500 000 km -riipus, leimattua 835 hopeaa (saksalainen pitoisuusleima) Näytä
Suomen Punaisenristin V-S:n Piirihallituksen Puutarhakoulu -neulamerkki Näytä
HTK 1925 -mutterimerkki, taustalla "Imatra 15.7.1930" (kokoontuminen), leimattua 813 hopeaa, emalointi, mitä ilmeisimmin jonkin koulun / opiston kurssimerkki? Näytä
SA ampumamerkki "kulta", mutterikiinnitteinen -Finnish army shooting marksman´s emblem Näytä
INKA - Inhimillisen Kasvun Korkeakoulu 1978-1979 -kurssijulkaisu / vuosijulkaisu, sisältää opiskelijamatrikkelin
INKA, 1979
15 x 21 cm. Tässä netistä kopioitua tietoa; Inhimillisen kasvun seminaari INKA sai alkunsa vuonna 1974 vaihtoehtoisena koulutuskokeiluna, jossa pyrittiin tukemaan aikuisen kokonaisvaltaista kehitystä. Koulutuksesta saadut hyvät kokemukset toimivat myöhemmin pohjana jopa Snellman-korkeakoulun synnylle.
1970-luvun alussa pieni joukko ihmisiä mm. Kriittisestä korkeakoulusta piti tärkeänä kehittää uusia koulutustapoja Suomessa. He halusivat selvittää miten ihmisen kasvua ja persoonallisuuden kehitystä voisi tukea kokonaisvaltaisesti. Syntyi ajatus inhimillisen kasvun seminaarista eli INKA:sta.
Professori Reijo Wilenius kertoo Inkan syntyneen siitä huomiosta, että "nykyihminen on aikalailla puhkiammuttu ja hajanainen". Koulutuksen tarkoitus oli Wileniuksen mukaan tarjota aikuisille uudenlainen koulutusvaihtoehto, joka "auttaisi heitä kokoamaan itseään ja työelämän ohella kehittäisi heidän persoonallisuutensa eri puolia: ajattelua, tunnetta ja tahtoa".
Koulutus muodostui vuoden aikana kolmena iltana viikossa pidetyistä opetuskerroista. Opetusohjelma koostui tiedollisista, taiteellisista ja sosiaalisista harjoituksista. Tavoitteena oli kehittää itsenäistä ajattelua, tunneherkkyyttä, itsetuntemusta ja vuorovaikutustaitoja. Opinnot sisälsivät mm. draamaa, dreijausta, eurytmiaa, kansantansseja, luovuusharjoituksia, maalausta, meditatiivista kirjoittamista, musiikin ja runon tekoa sekä osallistumista erilaisiin luentoihin ja sosiaaliryhmiin.
Yksi dokumentissa haastatelluista kurssilaisista ekonomi Tuula Eriksson kertoo nähneensä lehdessä ilmoituksen Inkasta. Häntä oli puhutellut ajatus luovuudesta ja ajan antamisesta itselle. Opiskelija Pekka Partti kertoo saaneensa Inkasta rohkeutta ja kykyä vaikuttaa omiin asioihinsa. Hän kertoo myös oivaltaneensa, että luovuus kuuluu jokaiselle, eikä vain tietyille erityislahjakkaille yksilöille.
Inkalla oli myös kauaskantoisia vaikutuksia suomalaiseen opetukseen. Vuonna 1980 perustettiin Snellman-korkeakoulu, jossa kokopäiväiseen opiskeluun sovellettiin INKAn kokemuksia. Kriittisessä korkeakoulussa on yhä käynnissä INKAAn pohjautuva koulutusohjelma.
Ankkuri -nappi - Suomen Nappitehdas, Anchor-button
Ankkuri -nappi - Suomen Nappitehdas, Anchor-button
TPYK VL 1938 -ranneke, viides luokka, kokoontuminen Snellmanin patsaalla 16.5.1943 (V L tarkoittanee oppikoulun 5. luokkaa eli keskikoulun oppimäärää)
Norssi HK -ranneke, viides luokka, kokoontuminen Eduskuntatalo 28.5.1944 (tarkoittanee oppikoulun 5. luokkaa eli keskikoulun oppimäärää)
EK TK - TM 1940 -ranneke, koulu, tunnistamaton
TYAK 1932 -ranneke, koulu, tunnistamaton
H VS L -kouluranneke, kokoontuminen "Casino 23.6.1949", tunnistamaton
HTK 1925 -mutterimerkki, taustalla "Imatra 15.7.1930" (kokoontuminen), leimattua 813 hopeaa, emalointi, mitä ilmeisimmin jonkin koulun / opiston kurssimerkki?
Linna Väinö - Täällä Pohjantähden alla - osa II. Pehmeä painos, punainen kansi
Oy Vuoksenniska Ab obligaatio 800 000 mk, 1957 -obligaatio, rasteroitu mitättömäksi
OKO-Investointipankki Oy - Vuoden 1986 IV joukkovelkakirjalaina, Sarja C, 10 000 mk, nr 04389
Oy Kaukas Ab, Lauritsala 1957, 80 000 mk -obligaatio, käyttämätön
War Ration Book nr 3, Mildred C. Erickson -II MS aikainen amerikkalainen säännöstelykuponkikirjanen, huomaa "Ration Stampien´en" kuvat - tykit, panssarivaunut...
Ohjelma: Kuvanäytös - Luominen -Kansainvälinen Raamatuntutkijain Seura -julkaisu, kuvitettu ja tekstiselostuksin varustettu kirja - Vartio-Torni / Jehovantodistajat
"Kun jälleen tarvitsisin rahaa..." - Kustaa Vilkunan kirje Arvo Viklundille 4.7.1932, jossa hän pyytää 1 000 markkaa (jälleen kerran) toivoen
Apteekki Kauppatorin varrella Porissa Gösta Widbom Ruskeeta Pääntauti ja Ruokahalu pulveria hevosille pussi
Kalle 1988 nr 12 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1989 nr 1 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1989 nr 8 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1989 nr 10 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Rasputin 1988 nr 1 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1986 nr 18 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1986 nr 8 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1986 nr 16 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
Kalle 1986 nr 13 -aikuisviihdelehti / adult graphics magazine
